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學程簡介
在一個多元能力不斷被強調及需要的時代裡，課程學程化提供了一個跨領域學習的可能。本校有鑑於此，將於101學年度起全面開始推動「課程學程化」政策。
本系創立於民國97年8月1日，設系之初即著眼於學生多元能力之培養。
此次配合校方政策，在學程化的架構下，除延續原有之設系理念，更以「學習效能」為中心價值，為本系課程訂定了學程化的課程架構。
本系學程規劃之基本思維，在於順應世界潮流及本校大學部學生的學習特質，除核心學程外，另規劃了文化創意及文化觀光兩大專業學程。
透過核心學程，我們提供學生掌握文化與文化資產的理論基礎訓練。
另一方面，在文化創意及文化觀光這兩大專業學程中，我們以其本身所具有的跨領域的特質，規劃多元的應用課程及實習課程。
這些課程雖各有其專業的應用場域，實則因「文化及文化資產」此一核心領域，又能彼此貫穿相輔相成。
這樣的規劃，我們相信能夠使學生的多元能力，不只是表面上的多樣，而是站在紮實的基礎能力上所生發出來的多方觀照的能力。
文化資產、文化創意及文化觀光是全世界矚目並全力發展的產業，前景無限光明；但也是最強調多元能力及廣闊視野的一個領域。
本系學程的規劃，強調理論與實務兼顧，我們希望透過全方位的觀照，培養出全觀型的文化資產與創意應用人才；學生們不但畢業後能夠順利就業，也能有機會在業界發光發亮。
